Neue Forschung von der Universität von Alberta-Forscher zeigt, dass die Gehirne von Jugendlichen, die kämpfen mit psychischen Problemen kann so verdrahtet werden, unterschiedlich von denen Ihrer gesunden Altersgenossen.
Diese Zusammenarbeit in der Forschung, unter der Leitung von Anthony Singhal, professor und Stuhl der Abteilung von Psychologie, beteiligten Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 17, die hatte eine Geschichte von psychischen Problemen, einschließlich depression, Angst und ADHS. Diese Gruppe von Jugendlichen erhalten eine Magnetresonanztomographie (MRT) geprüft, in der weißen Substanz des Gehirns und wurden im Vergleich zu scans von einer zweiten Gruppe von Jugendlichen in der gleichen Altersgruppe, die nicht über eine Geschichte der psychischen Probleme.
Die Ergebnisse der Studie zeigen deutliche Unterschiede in den verbindenden Nervenbahnen, als eine Funktion der kognitiven Kontrolle, zwischen gesunden Jugendlichen und diejenigen, die kämpfen mit psychischen Problemen.
„Wir sahen die Wege, die waren weniger strukturell effizient in die Patienten im Vergleich zu gesunden Kontrollen“, erklärte Singhal, der auch ein Mitglied von UAlberta der Neurowissenschaften und Mental Health-Institut (NHMI). „Dazu kommt, dass die Beobachtungen korreliert mit der aufmerksamkeitssteuerung test erzielt. In anderen Worten, weniger neurale Effizienz in wichtigen Wege war verbunden mit einer insgesamt reduzierten Tendenz zu konzentrieren.“
Die Studie ist eine der ersten, die diese Ergebnisse zeigen, mit Jugendlichen, mapping auf frühere Studien mit Erwachsenen Teilnehmern.
„Wir können keine Farbe mit breiten Pinselstrichen, wir reden hier über Unterschiede zwischen den Menschen der Verstand“, erklärt Singhal. „Es ist eben nicht so einfach. Aber wir müssen irgendwo anfangen, und das ist ein großer Sprung-off-Punkt.“